बंद

    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
    और पढ़ें
    KVS-Vision-Mission

    पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय पेरंबलूर के बारे में

    उत्पत्ति

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय पेरम्बलूर की स्थापना वर्ष 2010 में हुई थी, जिसमें कक्षा I से V तक की पढ़ाई प्रारंभ हुई , जिसमें सभी कर्मचारी और छात्र एक अस्थायी भवन में काम करते थे। बाद में वर्ष 2019 में, स्कूल को अपने नवनिर्मित स्थायी भवन में स्थानांतरित...

    और पढ़ें

    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    के.वि.सं. एक ऐसे वातावरण को बढ़ावा देने में विश्वास करता है जहां प्रत्येक व्यक्ति की अद्वितीय प्रतिभाओं का पोषण और अनावरण करके सीखना फलता-फूलता है। हमारा उद्देश्य अपने छात्रों को न केवल अनुकरणीय नागरिक बल्कि आत्मनिर्भर, स्वतंत्र व्यक्ति भी बनाना है।

    और पढ़ें

    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    स्कूली शिक्षा में उत्कृष्टता हासिल करना और मानक स्थापित करना। एक एकीकृत और उच्च-गुणवत्ता वाला पाठ्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना शैक्षणिक...

    और पढ़ें

    संदेश

    शिक्षक दिवस 2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएँ! आज, जब हम डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन की जयंती मना रहे हैं, केंद्रीय विद्यालय संगठन सभी शिक्षकों के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है जो हमारे देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनके ज्ञान, चरित्र और मूल मूल्यों को बढ़ावा दे रही है।
    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।

    आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।

    और पढ़ें
    new dc

    डॉ. आर सेंथिल कुमार

    उप आयुक्त

    संदेश आप सभी को नमस्कार! प्रौद्योगिकी, पहले से अब अधिक तेज़ी से हमारे दैनिक जीवन की हर गतिविधियों को नए रूप में परिभाषित कर रही है। ये परिवर्तन अत्यंत तीव्र गति से हो रहे हैं और इन्हें विघटनकारी प्रौद्योगिकियाँ (Disruptive Technologies) कहा जाता है जोकि समुचित है। शिक्षा का क्षेत्र भी इसका अपवाद नहीं है। आज के परिवेश में डिजिटल जगत व्याख्यानों, स्पष्टीकरणों, संसाधनों के रूप में कार्य करने वाले कृत्रिम बुद्धिमता उपकरणों से भरी पड़ी है जो परामर्शदाताओं की तरह काम करते हैं। । एक विद्यार्थी निबंध लिखकर ‘चैट जीपीटी’ से उस पर निष्पक्ष प्रतिक्रिया प्राप्त कर सकता है। करियर से लेकर मानसिक स्वास्थ्य तक, विद्यार्थी अपने मोबाइल के माध्यम से अपनी समस्याओं के समाधान खोज सकते हैं। प्रौद्योगिकी का ज्ञान रखने वाला शिक्षक या विद्यार्थी, उससे अनभिज्ञ की तुलना में अधिक सक्षम होता है। किसी व्याख्यान को सुनने के लिए अब विद्यार्थी को विद्यालय जाने की आवश्यकता नहीं है। परंतु ऐसे सहयोगात्मक परियोजना, जो टीम भावना, संचार कौशल तथा आलोचनात्मक चिंतन कौशल सिखाते हैं, घर पर संभव नहीं हैं। इसके अतिरिक्त, विद्यालय विद्यार्थियों को सामाजिकता, मूल्यबोध और भावनात्मक संतुलन प्राप्त करने का भी प्रशिक्षण देते हैं। यद्यपि डिजिटल शिक्षण के अनेक लाभ हैं, फिर भी एक बड़ी समस्या एकाग्रता की है। विद्यार्थी अनेक वीडियो देखते हैं, परंतु गहन अध्ययन के धरोहर तक पहुँच नहीं पाते। इसलिए हमें वर्तमान स्थिति को समझते हुए विद्यालय और घर — दोनों स्थानों पर एकाग्रता के साथ अध्ययन करना आवश्यक है। विद्यार्थियों को व्याख्यान सुनते समय नोट्स अवश्य बनानी चाहिए। केवल तेज़ गति से वीडियो देखने के बजाय सभी विषयों का गहन अभ्यास करना चाहिए। शिक्षकों द्वारा संचालित कक्षाओं का पूरा लाभ उठाते हुए पाठ्यपुस्तकों का गहन अध्ययन कर अपनी अवधारणाओं को मजबूत बनाना चाहिए । इसे और सुदृढ़ करने के लिए सक्षमता आधारित प्रश्नों (CB) का ऑनलाइन अभ्यास भी किया जा सकता है। विद्यार्थियों की क्षमता को बढ़ावा देने के उद्देश्य से केन्द्रीय विद्यालय संगठन, क्षेत्रीय कार्यालय चेन्नै ने ‘आरोहण (AAROHAN)’ नामक एक पोर्टल तैयार किया है। इसमें कक्षा 3 से 12 तक के विद्यार्थी शामिल हैं। यह विद्यार्थियों को सक्षमता आधारित मूल्यांकन (Competency Based Assessment) में उत्कृष्ट प्रदर्शन हेतु अभ्यास के अवसर प्रदान करने का एक उत्तम माध्यम है। मौजूदा अनेक विकल्पों के बीच, एक और नया ऐप – ‘आरोहण’ – को हमने प्रारंभ किया ,फिर भी विद्यार्थियों से अत्यंत उत्साहजनक प्रतिक्रिया प्राप्त हुई है । मैं आप सभी से अपील करता हूँ कि इस मंच का सदुपयोग करते हुए अपनी आलोचनात्मक तथा सृजनात्मक सोचने की क्षमताओं को और अधिक निखारें | उपलब्ध समय का सदुपयोग करते हुए ज्ञान और कौशल अर्जित करें। अपने सुरक्षित भविष्य को सुनिश्चित करने के लिए आपको बेहतर तैयारी करने की आवश्यकता है। जैसे कहा गया है — “हजार मील की यात्रा भी एक कदम से शुरू होती है।” आइए, अभी से अपनी सीखने की यात्रा आरंभ करें और अगले आधे घंटे तक सीखने में लगें ! शुभकामनाओं सहित, डॉ. आर सेंथिल कुमार, उपायुक्त

    और पढ़ें
    प्राचार्य

    श्री वी. मेगनाथन

    प्राचार्य

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय पेरम्बलूर की वेबसाइट में आपका स्वागत है। स्कूल का प्रधानाचार्य होने के नाते, मैं ऐसे शैक्षिक संस्थान का हिस्सा बनने के लिए भाग्यशाली और सम्मानित महसूस करता हूं जहां प्रत्येक छात्र, शिक्षक और अभिभावक शिक्षा के उद्देश्य का अनुभव करते हैं। "सीखने आएं और देश और देशवासियों की सेवा करने के लिए निकलें" "शिक्षार्थ "प्रवेश" और सेवार्थ" प्रस्थान” बच्चों के जीवन में बदलाव लाने की गहरी इच्छा और जुनून जारी है। हमारी इच्छा है कि हम बच्चों को भारतीय मूल्यों और हमारी संस्कृति के प्रति गहरे प्रेम से पोषित करें। यह हमें समग्र विकास और शैक्षणिक उत्कृष्टता सुनिश्चित करते हुए नए क्षेत्रों में आगे बढ़ने के लिए प्रोत्साहित करता है।

    और पढ़ें

    चीजों का अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    गतिविधियों का कैलेंडर देखने के लिए यहां क्लिक करें

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    कक्षा 10 - 100% कक्षा 12 - 97.77%

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    लागू नहीं

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण (समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में प्रवीणता के लिए राष्ट्रीय पहल)

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    देखने के लिए क्लिक करें

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    नवनियुक्त टीजीटी 2024 का ओरिएंटेशन

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    केवी पेरम्बलूर, छात्र परिषदें किसके द्वारा चुनी जाती हैं...

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    केवी कोड: 2193 सीबीएसई स्कूल कोड: 59050 सीबीएसई संबद्धता संख्या: 1900039

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    इंटरैक्टिव शिक्षण के लिए सुसज्जित डिजिटल भाषा प्रयोगशाला

    आईसीटी

    आईसीटी – ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    विद्यालय में आईसीटी बुनियादी ढांचे में स्व-गति से सीखने के लिए 2 ई-कक्षाएं और कंप्यूटर लैब शामिल हैं

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    स्कूल विभिन्न पहलुओं की सावधानीपूर्वक देखरेख करके अपने पुस्तकालय का रख-रखाव करता है

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ – भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    मजबूत बुनियादी ढांचा और विज्ञान प्रयोगशालाओं में सुरक्षा और कार्यक्षमता के उच्च मानकों को बनाए रखना

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    बिल्डिंग ऐज़ लर्निंग एड (बाला) स्कूल के संपूर्ण भौतिक वातावरण को सीखने की सहायता के रूप में विकसित करने के बारे में है

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    स्कूलों में खेल सुविधाएं बच्चों के शारीरिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    निम्नलिखित पृष्ठ में विवरण एसओपी के साथ एनडीएमए वेबसाइटों के लिंक हैं

    खेल

    खेल

    विद्यालय द्वारा विभिन्न खेल गतिविधियाँ आयोजित की जाती हैं।

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    स्कूल ऐतिहासिक रूप से महत्वपूर्ण स्थानों पर शैक्षिक यात्राएँ आयोजित करता है...

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड परीक्षा एक प्रतिष्ठित प्रतियोगिता है जो विभिन्न विषयों में छात्रों के ज्ञान और समस्या-समाधान कौशल का परीक्षण करती है।

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    विद्यार्थियों ने आरबीवीपी, इंस्पायर मानक अवार्ड, एनसीएससी द्वारा आयोजित प्रतियोगिताओं में भाग लिया...

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    छात्रों ने ईबीएसबी गतिविधियों में भाग लिया और अपना उत्कृष्ट प्रदर्शन किया...

    हस्तकला और शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    छात्र कला में सक्रिय रूप से भाग लेकर अपनी प्रतिभा प्रदर्शित करते हैं...

    आनन्दवार

    मजेदार दिन

    प्राथमिक छात्र आनंद और खेलपूर्ण गतिविधियों से सीखते हैं...

    युवा संसद

    युवा संसद

    वर्ष 2023-24 के लिए युवा संसद का आयोजन किया गया....

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    हमारे विद्यालय को पीएम श्री स्कूल के रूप में मंजूरी मिल गई...

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    विद्यालय छात्रों को विभिन्न रूपों में कौशल शिक्षा प्रदान करता है....

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    माता-पिता और छात्रों दोनों को मार्गदर्शन और परामर्श दिया गया....

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभाग

    स्वच्छता अभियान 3.0

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि, भारत में शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है, जिसका उद्देश्य स्कूलों को बेहतर बनाना है...

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    छात्रों द्वारा विद्यालय में किए गए प्रकाशनों को देखने के लिए क्लिक करें

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    यहाँ क्लिक करें

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका देखने के लिए यहां क्लिक करें

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    स्काउट्स

    स्काउट्स एवं गाइड्स प्रशिक्षण पाठ्यक्रम

    हमारे शिक्षकों ने 22/04/2024 से 28/04/2024 तक 7 दिनों के लिए केंद्रीय विद्यालय नंबर 2, थिरुप्पारनकुंड्रम, मदुरै में स्काउट्स और गाइड प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में भाग लिया।

    और पढ़ें
    युवा संसद गतिविधि

    युवा संसद गतिविधि

    युवा संसद युवाओं के लिए पेश किया जाने वाला एक मंच है जहां उन्हें एक नकली संसद की व्यवस्था और संसद जैसी बहस का अनुभव दिया जाता है।

    और पढ़ें
    पीपीसी पेंटिंग प्रतियोगिता

    परीक्षा पर चर्चा ( पेंटिंग प्रतियोगिता)

    पेंटिंग प्रतियोगिता में विभिन्न स्कूलों के विद्यार्थियों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया और पुरस्कार जीते।

    और पढ़ें

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • 4 स्ट्रोक इंजन का मॉडल
      श्री वी. कृष्णमूर्ति पीजीटी (गणित)

      4 स्ट्रोक पेट्रोल इंजन का एक कार्यशील मॉडल डिजाइन किया और छात्रों को कार्य सिद्धांत समझाया।

      और पढ़ें

    विद्यार्थी

    • S Akash
      मास्टर एस आकाश

      कक्षा 8वीं बी के एस. आकाश ने अंडर-14, 500 मीटर ट्रैक में तीसरा स्थान प्राप्त किया

      और पढ़ें
    • Sarveshvara Moorthy
      मास्टर जी.वी.सर्वेश्वर मूर्ति

      मास्टर जी.वी. सर्वेश्वर मूर्ति ने अंडर-8 वर्ग में राज्य स्तरीय तीरंदाजी चैंपियनशिप-2024 में प्रथम स्थान हासिल किया।

      और पढ़ें
    • Jacob Raj
      मास्टर जी. जैकब राज

      कक्षा IX के मास्टर जी. जैकब राज ने राष्ट्रीय एकता पर्व, कला उत्सव-2डी पेंटिंग प्रतियोगिता के क्षेत्रीय स्तर पर तीसरा स्थान हासिल किया।

      और पढ़ें
    • जेगदर्शन
      मास्टर जगदर्शन कक्षा 12

      मास्टर जगदर्शन ने इंस्पायर मानक पुरस्कार में जिला स्तरीय प्रथम पुरस्कार जीता और राज्य स्तरीय प्रतियोगिता में भाग लिया। इसके अलावा उन्होंने क्षेत्रीय स्तर के आरबीवीपी (राष्ट्रीय बाल वैज्ञानिक प्रदर्शनी,…

      और पढ़ें
    • शिवदर्शन
      मास्टर सिवधारशन स कक्षा 12

      बारहवीं कक्षा में पढ़ने वाले मास्टर शिवदर्शन एस ने आरबीवीपी (राष्ट्रीय बाल वैज्ञानिक प्रदर्शिनी) में क्षेत्रीय स्तर पर प्रथम पुरस्कार हासिल किया। इसके अलावा उन्होंने कला उत्सव में क्लस्टर स्तर…

      और पढ़ें

    नवप्रवर्तन

    छोटी सी खुली लाइब्रेरी

    संगीत क्लब

    संगीत क्लब

    20 अक्टूबर 2023 को म्यूजिक क्लब की स्थापना की

    और पढ़ें

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    कक्षा 10

    • जे बी गोगुलावर्धन

      जे बी गोगुलावर्धन
      Scored 90.4%

    • मिस्टिका एस

      मिस्टिका एस
      Scored 89.8%

    • सी एम धन्या

      सी एम धन्या
      Scored 88.8%

    कक्षा 12

    • वी रेजू

      वी रेजू
      विज्ञान
      अंक प्राप्त किये 89.4%

    • एस कीर्ति श्री

      एस कीर्ति श्री
      विज्ञान
      अंक प्राप्त किये 87.4%

    • एस अनीश

      एस अनीश
      विज्ञान
      अंक प्राप्त किये 87.2%

    विद्यालय परिणाम

    साल 2025-26

    उपस्थित हुए 55 उत्तीर्ण 55

    साल 2024-25

    उपस्थित हुए 58 उत्तीर्ण 58

    साल 2023-24

    उपस्थित हुए 71 उत्तीर्ण 71

    साल 2022-23

    उपस्थित हुए 58 उत्तीर्ण 58

    साल 2021-22

    उपस्थित हुए 53 उत्तीर्ण 53